12. Sınıf İngilizce Ders Kitabında Yer Alan Kök Değerlerin İncelenmesi

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Özlem Akpınar Yaşar
Songül Yılmaz
Bayar Caner
Teoman Yılmaz

Özet

Bu araştırmanın amacı, “Notifier English 12” İngilizce ders kitabını “on kök değer” açısından incelemektir. Bu nitel araştırmada betimsel içerik analizi kullanılmıştır. Bu araştırmanın veri kaynağını 2018 Ortaöğretim İngilizce Dersi Öğretim Programına dayalı olarak hazırlanmış 12.sınıf düzeyinde ortaöğretimde okutulan “Notifier English 12” ders kitabı oluşturmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlemiş olduğu on kök değer “adalet, dostluk, dürüstlük, öz denetim, sabır, saygı, sevgi, sorumluluk, vatanseverlik, yardımseverlik” şeklinde ifade edilmiştir. Araştırmada kök değerlerin “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında bulunma durumları her ünite ayrı ayrı değerlendirilerek sonuçlar tablo haline getirilmiş, geçtiği sayfalar, değer sıklıkları ve yüzdeleri tespit edilmiştir. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabında en fazla yer verilen değer dostluk (15) olurken en az yer verilen değer vatanseverlik (1) olmuştur. Araştırma sonucunda “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki bazı ünitelerde kök değerlere hiç yer verilmediği tespit edilmiştir. Bu nedenle “Notifier English 12” İngilizce ders kitabındaki ünitelerde kök değerlerin zenginleştirilmesi gerektiği sonucuna varılmıştır.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Nasıl Atıf Yapılır
Akpınar Yaşar, Özlem, Yılmaz, S., Caner, B., & Yılmaz, T. (2024). 12. Sınıf İngilizce Ders Kitabında Yer Alan Kök Değerlerin İncelenmesi. Sosyal, Beşeri Ve İdari Bilimler Dergisi, 7(1), 1–11. https://doi.org/10.26677/TR1010.2024.1359
Bölüm
Makaleler