ÇAKIL, S., & TUTKUN, Ömer F. (2022). İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutum Düzeyleri. Sosyal, Beşeri Ve İdari Bilimler Dergisi, 5(8), 1026–1043. https://doi.org/10.26677/TR1010.2022.1043