[1]
ÇAKIL, S. ve TUTKUN, Ömer F. 2022. İmam Hatip Lisesi 11. Sınıf Öğrencilerinin Felsefe Dersine Yönelik Tutum Düzeyleri. Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Dergisi. 5, 8 (Ağu. 2022), 1026–1043. DOI:https://doi.org/10.26677/TR1010.2022.1043.